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毕业设计（论文）选题的基本原则和要求

一、选题的基本原则

１、科学性： 选题应符合公司产品规律和基本要求， 体现本专业人才培养目标，达到毕业设计（论文）教学大纲的基本要求；

２、实践性： 选题应体现理论与实践的结合，教育与科研、生产的结合，具有研究价值、现实意义和开拓性；

3、综合性： 选题应有利于员工综合运用多学科的理论知识与技能，发挥员工的积极性和创造性；提倡不同学科专业互相结合，开拓员工知识面，实现学科之间的互相渗透；

4、创新性： 选题应是科技、生产和社会领域的前沿课题和急需解决的新问题。综合性较强，有一定的广度和深度；

5、针对性：结合公司实际和专业特点，选题须具有适宜的工作量和难度,可操作性强，员工在规定的时间内可以完成；

6、原则性：“一人一题”是选题工作的重要原则，对于必须多人共同完成的大型课题，合作的员工必须有自己独立完成的任务，分工要明确，并有确定的分课题名称。

二、审题的基本要求

1、各学院要严把审题关，并结合实际情况制定相应的征题、审题制度和程序。

2、近三年课题或内容的重复率≤10%；

3、结合科学研究、工程或实际类题目和结合教师科研项目的题目总数≥80%；注重反映解决社会、经济、文化中的实际问题的文科选题的题目总数≥80%；；

4、创新与实用性的设计（论文）≥15%

5、有理论价值、技术价值、经济价值和应用推广的设计（论文）≥15%；

6、征题和供员工选择的课题数量应大于毕业生总人数的20%，选题后最终达到题生比1：1的要求。

三、选题、审题的工作程序及规范要求

1、毕业设计（论文）课题由指导教师提出，并填报《bv伟德国际体育毕业设计（论文）选题审题表》；

2、课题需经教研室（学科组）和学院教学主任审定，课题确定后，由指导教师填写《bv伟德国际体育毕业设计（论文）任务书》（一式两份，一份学院存档，一份给员工）。任务书包括的主要内容有：课题内容、课题任务要求、进程安排、推荐参考文献等。任务书须经学院教学主任审查、签字。任务书一经审定，指导教师不得随意更改，如因特殊情况需变更，须提出书面报告，说明原因，经教研室（学科组）同意，并报学院教学主任批准后方可变更；

3、在选题工作中充分发挥员工的主动性,提倡员工和指导教师采用双向选择的选题模式。在校外进行毕业设计的员工，可由该单位拟定课题，并鼓励员工在科学活动和工程实践中自立选题，但审题工作须按上述要求进行。